La estrategia pedagógica que guía las labores de formación de los educandos:

Los modelos pedagógicos abordan los fines y propósitos, los contenidos y las consecuencias, donde no existen pedagogías neutras, por eso de acuerdo a las diferentes concepciones del ser humano y del tipo de hombre y de sociedad que se pretende formar, le asignan a la educación distintas funciones, orientados en los modelos actuales que proponen el desarrollo del pensamiento y la creatividad como finalidad de la educación. Además, en el Centro Educativo Joyas de Cristo se diseñarán las metodologías y didácticas específicas (áreas obligatorias y asignaturas fundamentales) necesarias para cumplir algunas condiciones mínimas como:

• Una pedagogía transformadora.
• Fortalecimiento de capacidades.
• Orientación de los procesos de aprendizaje hacia la comprensión de los conocimientos escolares.
• Desenvolvimiento de actitudes y valores.
• Reconocimiento de la historicidad de los procesos educativos.
• Contexto cultural en el que se desenvuelven los sujetos.
• Máxima flexibilidad y modularidad según la experiencia que se propone a las niñas y niños.
• No lineales sino matrilineales como un entorno hipertextual.
• Creativos y no reproductivos
• Interactivos y dialógicos, no receptivos.
• Conectivos, no aislantes.
• Que partan de la experiencia de las niñas y niños.
• Buscar el cambio conceptual del estudiante, hacia niveles superiores de comprensión.
• Que sean constructivistas.

En el Centro Educativo Joyas de Cristo, se tendrá como objetivos institucionales la educación como proceso de aprendizaje que dura toda la vida, además se preocupará por alcanzar los siguientes:

• Formar la personalidad y la capacidad de asumir con responsabilidad y autonomía sus derechos y deberes.
• Proporcionar una sólida formación ética y moral, y fomentar la práctica del respeto a los derechos humanos.
• Fomentar en el centro educativo, prácticas democráticas para el aprendizaje de los principios y valores de la participación y organización ciudadana y estimular la autonomía y la responsabilidad.
• Desarrollar una sana sexualidad que promueva el conocimiento de sí mismo y la autoestima, la construcción de la identidad sexual dentro del respeto por la equidad Crear y fomentar una conciencia de solidaridad.
• Fomentar el interés y el respeto por la identidad cultural de los diferentes grupos.

El Centro Educativo JOYAS DE CRISTO será el espacio donde se concretarán actividades tan diversas como la inclusión, la equidad, la eficiencia y la eficacia, la medición de la calidad y la evaluación permanente de los resultados de aprendizaje, la refrendación de sus logros, la aplicación de estrategias para mejorar la calidad de la educación. Serán entonces, fundamentales los siguientes principios:

• Entender al hombre como un ser único, inteligente, libre, responsable, con capacidad de razonamiento, gestor de su propio desarrollo, teniendo siempre en cuenta su proceso evolutivo.
• Asistir los intereses de los niños y niñas y comunidad educativa en general en la formación de ciudadanos nuevos, auténticos con ideales más humanos buscando mejorar la calidad de vida.
• Bajo la guía y la luz un mismo padre que es Dios, educar a los niños, niñas y comunidad educativa en el amor de Jesucristo.
• Fortalecer los principios de verdad y justicia en los niños y niñas para comprometerse al cambio de vida.
• Formar seres humanos con un alto nivel de autoestima equilibrada socio afectivamente, con espíritu de superación que responda a las expectativas generales en un ámbito de liderazgo y permanente superación.
• Desarrollar en los estudiantes capacidades de participación y liderazgo para la construcción de una sociedad más solidaria y humanista.

El centro educativo JOYAS DE CRISTO de Villa del Rosario es una Institución Educativa cristiana de carácter privado, fundada y dirigida por nuestros pastores, orientada por los valores del Evangelio y los principios pedagógicos de Jesús, maestro y formador. Realiza su Misión con una propuesta Pedagógica de Evangelización, desarrollo humano integral y construcción del conocimiento, donde nuestros pastores transversaliza todas las áreas del saber; con un enfoque personalizado, científico, investigativo, social y ecológico; metodología interactiva, ambientes digitales de aprendizaje, uso de las TIC en el aula que dinamizan los procesos académicos y formativos de los estudiantes y estimulan el desarrollo de las competencias básicas esenciales, Ofrece educación de CALIDAD, en los niveles de Pre-escolar, Básica con alto rendimiento en Inglés bilingüe . Perfila estudiantes responsables y comprometidos con la defensa de la vida, la convivencia pacífica, el desarrollo sustentable del medio ambiente y el respeto; con visión humanista cristiana, alta calidad de servicio, eficiencia profesional y compromiso social.

Hacia el año 2018 el centro educativo JOYAS DE CRISTO , será reconocido a nivel regional, nacional e internacional, por el liderazgo en el fortalecimiento y desarrollo humano integral de sus estudiantes, la democratización del conocimiento, la construcción de una cultura de PAZ, respeto por la VIDA y dignidad de la persona, conciencia ecológica y apropiación de los principios de la educación personalizada: Singularidad, Autonomía, Apertura y Trascendencia, siendo referente de calidad humana y excelencia educativa; con un nuevo modelo de escuela que evangeliza desde el currículo, ajustado a las tendencias e impacto de la postmodernidad en una sociedad interconectada digital; la innovación en las prácticas pedagógicas, articulación de las TIC en los procesos de enseñanza e investigación, en procura de consolidar un proyecto de vida con identidad, capacidad para interactuar en un mundo pluricultural, multicultural y diverso, con sentido crítico y responsabilidad ética que le permita utilizar la tecnología para el progreso humano sostenible. Formando a los niños y niñas por medio de la fe en pro de la felicidad verdadera, , que responda al amor de Dios de manera libre y responsable.

El Centro Educativo JOYAS DE CRISTO tendrá como filosofía el brindar una educación cristiana participativa y transformadora de la realidad, que busca humanizar y personalizar al hombre, convirtiendo al educando en sujeto como agente de cambio permanente y orgánico que necesita la sociedad actual.